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華唐GIS專業建設解決方案

在當前互聯網+的大數據時代,信息充斥著生活的各個角落。數據是信息的表現形式。GIS產業是圍繞數據而產生的戰略性新興產業。地理信息作為信息的一種,是互聯網與傳統行業應用有效結合過程中不可或缺的媒介和工具,主要研究的是應用計算機技術對地理信息進行采集、處理、存儲、管理、分析、應用、表達等一系列問題,是利用位置信息把所有的人、事、物、過程及其數據集成起來提供服務解決方案。近幾年來,GIS產業以600多億/年、年均20%以上的增長速度迅猛發展,保持著高速增長的態勢。 


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GIS數據處理與應用專業方向(中職專業名稱:地圖制圖與地理信息系統,專業代碼:020900 ;高職專業名稱:測繪地理信息技術,專業代碼:520304 ),是基于互聯網+大數據時代背景下,在傳統地理信息專業基礎上衍生的基于地理信息+的專業方向,將人才培養方向精準定位為數據處理核心技能,圍繞數據采集、數據處理、數據管理、數據分析、智能化制圖等方面,開發GIS數據處理與應用專業方向的課程體系,為職業院校提供理實一體化解決方案。


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GIS專業課程體系建設

  • 課程體系優勢
  • 專業核心課程
  • 配套教學資源
  • 就業保障
  • 依托職業教育的資源優勢,深入分析中職、高職院校學生的知識層次,調研當前GIS產業市場需求崗位群,確定適合職業院校畢業生從業的主要崗位群,明確GIS典型工作任務,把職業能力、技能目標、課程目標、理論認知和實訓技能真正的融合貫穿起來,旨在培養“畢業即就業”的GIS人才。


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  • 借鑒“現象式教學”、“情景式教學”模式,將職業能力歸納為典型工作項目,通過現實生活場景話題導入工作項目,規劃設計課程體系,積極推進“基礎學中做+專業做中學”的教學模式。華唐集團幫助院校在原有專業的基礎上嵌入GIS方向課程,既適用于信息技術類、資源環境類、土木水利類、交通運輸類等中職專業大類,也適用于計算機類、物流類、土木建筑類、農林類、環境保護類等高職專業類別。


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  • 注重教學資源的科學性、多樣性、實用性,建立教學內容動態更新制度,及時體現GIS發展的最新成果,切實增強教學內容的先進性。既有課堂理論的教學知識,又有實訓環節的指導,也要將行業前沿趣聞軼事作為教學內容的豐富,提高學生的學習興趣, 更要聚焦前沿現實問題,將崗位面臨的新情況新問題作為教學內容的重點。


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  • 華唐集團基于多年服務于高等院校的經驗,圍繞GIS企事業單位對于人才的訴求,為GIS專業學生提供針對性的就業輔導與咨詢服務。未來優秀畢業生可以到華唐的GIS產業基地就業,也可通過蒼穹數碼、南方測繪、中天路通、南寧天脈等簽約企業提供優先就業機會,亦可到其他全國近十萬家GIS從業單位工作。


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GIS專業實訓平臺建設

  • 平臺簡介
  • 平臺功能
  • 平臺特色
  • GIS教學實訓平臺集數據、軟件、應用、服務四位于一體,通過“教、學、做”合一的教學模式,推行“邊教邊學,邊學邊做,在學中做,在做中學”的教學方法,著重培養學生在具體工作崗位中如何運用GIS軟件和空間思維能力處理和應用地理信息數據的主要職業技能。



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  • 致力于打造一個集教學管理、課程管理、教學資源、實訓任務、成績考核等功能于一體的教學實訓平臺,主要包括資源管理、實訓管理、教學管理、用戶管理四大模塊,滿足教師教學和學生學習雙重需求,旨在提升中高職院校學生的動手能力和解決實際問題的能力,提升教學質量和教學效果。


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  • 基于大數據、云平臺等先進技術,采用Yii2框架,整合先進的地理信息技術、地理信息數據和教學教案資源,為在校師生提供一站式服務,訓練全方位的GIS從業技能。借鑒“現象式教學”、“情景式教學”思維,將工作項目歸納總結轉換為生活場景話題,將工作技能分解為實訓任務,將基礎數據和行業數據融入為實訓素材,做到“即拿即用”、“即學即練”的教學支撐平臺。

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